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试讲注意事项、技巧大总结

讲课是有技巧的,如何把握有限的10到15分钟,充分表现自己,发挥长处,技巧显得尤为重要。 

一、板书: 

(一)板书要主次分明,要井井有条。 

1、要有层次,试讲题目现在黑板正中最上边,字体略大。 

2、第一标题前标号“一”,下一级标题标号“(一)”第三级标号“1、”... 

(二)板书内容要充实,不能只有大标题,在充实的基础上,要简洁概况每条小内容的要点,不要拖沓。(三)板书设计要合理,黑板分左右两部分,或者左中右三部分,最左侧写主要文字内容,中间写重点内容,主要图表可以在中间位置,凌乱的文字和解释文字、图表,在最右侧。 

二、语言: 

(一)音量:声音要洪亮,但不要尖锐 

(二)音调:音调要抑扬顿挫,不要过于平稳,要突出授课重点。 

(三)语言表达: 

1、语言要流畅,要用平实的语言表达清楚课程内容,专业术语要突出,非专业术语,不要背,要像聊天一样,自然的说出。 

2、要有节奏,不要一口气好几句话,提问后,要给听众思考的时间,再说出答案。不需要记忆的,要用自然语速表述,需要记忆的重点,语速要慢,必要时,要重复。 

3、在整理思路的时候,不要发出“嗯”“啊”的语气词,想问题时,短暂的沉默就好。 

4、不要有过多口头语,“这个”“那个”等等,不要频繁清嗓子。 

(四)注意:表达时要面向评委,写字的时候就安静的写字,不要面向黑板边写边说话。 

三、表情 

(一)微笑:保持微笑给人留下良好印象 

(二)眼神:眼睛不要乱看,要在评委的眼睛中间大方的来回扫视。给人以自信的感觉,并且这样可以得到更多的反馈。 

四、肢体语言 

(一)身体:一般正向前方,也可以侧身向左略斜45度角,背对右侧黑板,面向评委。 

(二)手势: 

1、手势不宜过于频繁,讲述时,两手自然垂直,或者在体前交握。需要表达时,自然的使用手势。 

2、指示时,要有明确的指示点,不要草率一划,指示时,掌心向外,用四指指示。 

(三)站姿 

1、要挺胸抬头,不要含胸驼背。 

2、两腿可呈丁字步,或者自然分开。 

3、手不可撑在讲台上。 

五、试讲流程 

(一)要有引言,或者回顾之前知识点 

(二)介绍本节课要讲的大纲 

(三)讲述 

(四)总结:本章主要讲述了...需要我们掌握的是...本节的重点是...

浙江山香教育教研处