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幼儿园模拟题二

活动设计题
题目六
有趣的方巾
  (一)活动目标
  (1)乐意听信号做动作,学习抛、接、正、跑、躲藏等技能。
  (2)养成积极动脑,大胆表述的习惯,萌发创新意识。
  (二)活动准备
  (1)每人一块小方巾(红、黄、监、绿四种颜色)。
  (2)大灰狼头饰一个,大鼓·面,塑料小蓝子着十。
  (3)《运动蛆进行曲》《跟我来》《郊游》音乐。
 
 
 
  请根据活动目标和活动准备,为小班幼儿设计“有趣的方巾”的体育活动,要求写出活动过程。
 
 
    题目七
五线谱的房子
  (一)设计意罔
  五线谱是目前世界上普遍采用的记录乐曲的方法,让幼儿从小正确认识五线谱,也是为他们日后开展各种音乐活动做准备。如果老师只是单纯地讲解就会违背幼儿的身心发展需要,变成知识的灌输。所以,我结合幼儿的生活经验,通过给音符宝宝建房子的游戏,激发幼儿的活动兴趣,师幼互动,
促使幼儿对五线谱的认识。
  (二)活动目标
  (1)通过游戏、让幼儿认识五线谱,知道构成五线谱的元素线、间、小节线以及高音谱号的名称。
  (2)让幼儿白由在五线谱上建构乐谱,并能说出自己在五线谱的位置。
  (3)培养幼儿的音乐素养,激发幼儿对音乐的兴趣。
  (4)让幼儿体验互相帮助、共同合作曲乐趣,培养幼儿充分的自信心和成功感。
  (三)活动准备
  (1)音符头饰。
  (2)五线谱图示。
  (3)制作五线谱的毛线,将若干:小节线、高音谱号放在教室周围
 
  请根据设计意图、活动目标和活动准备,为中班幼儿设计音乐教学活动“五线谱的房子”,要求写出活动过程。,
 
 
 
题目八
交通安全
  (一)设计意图
  城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育,让幼儿了解一些危险周索,知道遵守变通规则的重要性,懂得如何保护自己
  设计这个活动时,我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平,将目标定位为:了解行人在马路上应该遵守的些交通规则,培养初步的安全意识与自我保护意识。由于小班幼儿注意力集中的时间很短,因而活动内容不能过于繁杂,而成简单叫确。为此,我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景,教育幼儿不在马路上玩耍,要走人行道,过马路要走斑马线等。我采用多媒体课件、情景模拟游戏等引导幼儿参与活动,并请家长在平时参与教育活动,实现家园共育,以增强幼儿的安全意识、白我保护意识和能力。
  (二)活动目标
  了解行人在马路上应废遵守的一些交通规则,形成初步的安全意识与自我保护意识,提高自我保护能力。
  (三)活动准备
  (1)幼儿有与成人一起外出的经验.
  (2)有关模拟游戏的情景创设。
  (3)课件《看望兔奶奶》、
  请根据设计意图、活动目标和活动准备,为小班幼儿设计活动:“交通安全”,要求写出活动过程
 
 
 
题目九
  (一)活动目标
  (1)学会开关水龙头和接水的方法,不浪费水。
  (2)懂得定时喝足姑的水,随渴随喝。
  (3)能按秩序排队接水,形成初步的规则意识。
  (二)活动准备
  饮水机,为幼儿准备温度适宜的开水。
  根据活动目标和活动准备,请为幼儿园中班设计社会教育活动“排队接水”,坚求写明活动过程。
 
 
 
题目十
 
 
    春节是我们中华民族的传统节日,举国上下,喜气洋洋,到处却在为迎接春节做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究被望,让弦子们体验到过春节的快乐,知道自己又大一岁了。
 
 
  请设计小班综合活动——快乐的春节。要求写明活动口标、活动准备和活动过程
   浙江山香教育教研处
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